男孩生性較女孩愛(ài)動(dòng)，愛(ài)動(dòng)的占大多數(shù)，文靜的較少，而女孩文靜的占大多數(shù)，愛(ài)動(dòng)的較少。如有多動(dòng)癥存在，男孩的多動(dòng)癥面較為突出，多表現(xiàn)為多動(dòng)型，而女孩的多動(dòng)癥較少，多表現(xiàn)為不多動(dòng)型。因此容易使人認(rèn)為男孩的多動(dòng)癥發(fā)生率高，女孩的多動(dòng)癥發(fā)生率低。多動(dòng)癥發(fā)生率男女之比，國(guó)外認(rèn)為一般是4:1~9:1，國(guó)內(nèi)為2:1~5:1，最后有的學(xué)者用美國(guó)精神病協(xié)會(huì)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，不論有無(wú)多動(dòng)癥狀，把診斷依據(jù)側(cè)重在注意力障礙方面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)男女差別不大，我們?cè)谡{(diào)查中去除男孩個(gè)性較女孩多動(dòng)因素后，側(cè)重在自控能力，注意力障礙方面，則男女發(fā)生率大約1.5:1。這些文靜女孩平時(shí)并不多動(dòng)，甚至呆滯，看上去很文靜，上課時(shí)沒(méi)有過(guò)多的小動(dòng)作，但注意力不能集中，盡管他們看著老師似乎在聽(tīng)講，而實(shí)際上卻心不在焉，全然聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，常常發(fā)現(xiàn)這類孩子連提問(wèn)什么都不知道。做作業(yè)時(shí)可以長(zhǎng)時(shí)間將書本攤在桌上，看上去在做作業(yè)，但進(jìn)度很慢，拖拖拉拉，效率很低，且粗心大意，錯(cuò)誤百出，完成作業(yè)既慢又差。他們平時(shí)總喜歡獨(dú)自一人玩，不參加集體活動(dòng)，自己內(nèi)心有什么想法，也不愿與大家多談，他們性格較內(nèi)向、膽怯、固執(zhí)、不靈活，同學(xué)也不愿接近他們。
    其實(shí)，多動(dòng)表現(xiàn)是多動(dòng)癥的一個(gè)主要癥狀，而注意力不集中、集中注意力時(shí)間短暫、容易分心、容易受周圍無(wú)關(guān)緊要的事物分散注意力，這些才是多動(dòng)癥的真正表現(xiàn)所在。因此，許多文靜女孩都有可能患有多動(dòng)癥。

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